In der Kulturellen Bildung wollen wir diverse Menschen erreichen. Ein wichtiges Ziel ist, dass wirklich alle gemeint sind. Aber was bedeutet das für die Praxis im Projektalltag? Wie können Barrieren in Projekten sichtbar werden? Welche Methoden gibt es? Wie schaffen wir eine gute und sichere Atmosphäre während des Projekts?